Проектная деятельность

Совместный проект КИЦ «Сибиряк» муниципального образования  «Рудовское поселение» и Детского сада № 10  по теме «Слава  защитникам Отечества!»

Цель проекта: Формирование  у воспитанников  представлений о празднике «День Защитников Отечества».

Задачи проекта:

— Познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества.

— Дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск; о людях военных профессий.

— Развивать  коммуникативные навыки детей;

— Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов;

— Обогащать активный словарь новыми словами;

— Воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;

— Воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.

Актуальность проекта:

В настоящее время наши дети утратили силу патриотического сознания. В связи с этим, мы считаем важным, чтобы наши дети знали историю Отечества. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды.

Именно во время формирования ребенка как личности, встает острая необходимость заложить в его сознании патриотические чувства, чувство гордости за свое Отечество, вызвать желание быть такими же, как настоящие воины. Для этого необходимо дать представления об армии, о том, каким должен быть настоящий мужчина, что нужно делать для того, чтобы быть сильными, ловкими, смелыми.

Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.

Ожидаемые результаты проекта:

— Повышение знаний у детей о Российской армии;

— Проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества;

— Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья;

— Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов;

— Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей;

— Воспитание патриотических чувств через чтение рассказов, стихов;

— Мотивация к участию в веселых конкурсах и соревнованиях, представлению своих рисунков и поделок.

Продолжительность проекта: с 25.01.2021 г. по 23.02.2021 г.

Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Участники проекта:   КИЦ «Сибиряк» муниципального образования «Рудовское поселение»; воспитанники ( 3-х до 7(8) лет), педагоги, родители Детского сада №10.

Формы реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный.

— Подобрать методическую, художественную литературу, иллюстрированный материал по данной теме;

— продумывание творческих заданий для детей и родителей;

— Выявление первоначальных знаний детей о военной технике и Российской армии (беседа, игра);

— Подбор наглядного и демонстрационного материала, стихов, загадок, пословиц по теме проекта;

— Оснащение развивающей среды.

2 этап. Основной.

Социально-коммуникативное развитие

1. Беседы о празднике «Мой папа», «День защитника Отечества», «Современная военная техника – танк»;
2. Помощь детей в подготовке группы на военную тематику;
3. Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Лётчики», «На боевом посту».

Познавательное развитие

1. Беседа «Защитники Отечества»;
2. Просмотр иллюстраций, книг об армии;

3.Дидактические игры: «Узнай род войск», «Военные профессии», «Собери картинку», «Что нужно человеку военной профессии».

Речевое развитие

1. Заучивание стихотворений об армии, о Родине;
2. Чтение рассказов Л. Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море», В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем», А. Митяева «Почему армия родная?», А. Барто «На заставе», Александрова «Дозор», Ю. Коваль «На границе»;
3. Пословицы и поговорки;
4. Отгадывание загадок по тематике проекта.

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность:

1. Выставка рисунков и поделок «Слава Армии родной».
2. Раскраски «Самолеты», «Танки, «Корабли».

Музыкальная деятельность:

1. Разучивание песен:

— группа раннего возраста и 1-я младшая группа «Мы – солдаты»;

— средний возраст «Бравые солдаты»;

— старший возраст «Наша Родина сильна»;

2. Слушание патриотических песен.

Физическое развитие

Подвижные игры «Самолеты», «Сапер», «Танки», «Меткие стрелки», «Салют».

Игры-соревнования: «Кто быстрее доставит донесение в штаб», «Самый меткий», «Самый смелый», «Разведчики», «Пройди, не замочив ног», «Преодолей препятствие», «Меткий стрелок», «Боевая тревога», «Снайперы», «Тяжелая ноша», «Пограничники».

Игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Наездники», «Кто быстрее».

Самостоятельная деятельность детей:

Организация сюжетно-ролевых,дидактических и подвижных игр:

— сюжетно-ролевые игры – «Военный парад», «Строим танк», «Строим корабль».

— дидактические – «Собери картинку», «Назови военную технику», «Чего не стало», «Четвертый – лишний».

— подвижные игры: «Стрелок», «Попади в цель», «Вертолеты», «Переправа через болото», «Перепрыгни через ров».

3этап. Творческий.

— Организация выставки поделок, рисунков на тему «День защитника Отечества»;

— Участие в конкурсе «Мужеству слава!» (МИКС)

— Спортивно-музыкальное мероприятие «Мы – защитники страны»;

Продукты проекта для детей:

— рисование «Мой папа самый лучший», «Танк»;

— аппликация «Самолеты», «Кораблик»;

— рассказы детей «Мой папа…»;

— создание альбома с загадками о военной технике;

— информационные стенды и коллажи, посвященные 23 февраля;

— выставка художественных работ и поделок, выполненных детьми в самостоятельной и совместной с родителями деятельности.

В результате работы над проектом:

у детей:

— сформировалось понятие «23 февраля – день Защитника Отечества»;

— приобретение знания о Защитниках Российской Армии, родах войск, видах военной техники.

— сформировалось умение высказывать свою точку зрения;

— появился интерес к участию в конкурсах и соревнованиях, представлению своих рисунков и поделок;

у родителей:

— повысилась заинтересованность формирования чувства патриотизма у детей.